Образовательная программа

Основная общеобразовательная программа — образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 294» городского округа Самара— это нормативно-управленческий документ, характеризующий специфику содержания образования и воспитания, особенности организации воспитательно — образовательного процесса (содержание, формы, применяемые педагогические технологии, методы и приемы, ожидаемые образовательные результаты: промежуточные и итоговые), его ресурсное обеспечение (материально-технические, программно-методические, медико-социальные условия пребывания детей в детском саду), разработанный с учетом потребностей воспитанников (в том числе детей с ОВЗ) и их родителей (законных представителей).

Содержание Программы обеспечивает воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее — образовательные области):

• физическое развитие;
• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие.

Содержание указанных образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами Программы, отражен воспитательный компонент: рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы.

ДОУ обеспечивает получение воспитанниками дошкольного образования, присмотр и уход за детьми в возрасте от 2 до 7 лет, на государственном языке Российской Федерации.

ООП ОП ДО ДОУ включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее — ФГОС ДО). Обязательная часть Программы разработана с учетом:

• «Примерной основной образовательной программы дошкольного образования» одобрена решением федерального учебно- методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15);

• «От рождения до школы». Инновационной программы дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой, 6-е изд., доп. М.:МОЗАИКА-МИНТЕЗ, 2020 — 368 с. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется в соответствии с парциальной программой Л.Л. Тимофеева "Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. — СПБ: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2018.-160 с. и программой «Обучение дошкольников грамоте» по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой: Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия. УМК «Обучение дошкольников грамоте». — М.: Школьная Книга, 2019. — 192 с.

Для достижения целей Программы используется ряд педагогических технологий: метод проектов, технология самостоятельно — исследовательской деятельности, информационно — коммуникационные технологии, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, технология проблемного обучения, игровые технологии. Программа реализуется во взаимодействии с родителями (законными представителями) воспитанников.